Spielplan

Für alle ab 14 Jahren

Eine Gruppe junger Menschen entwickelt Vorstellungen von einer zukünftigen Welt. Sie fragen, wie sich die Zukunft der Menschheit und die Zukunft des Planeten in Dialog bringen lassen. Ihre Perspektiven eint, dass sie alle aus ihren Heimatländern geflüchtet sind und in Deutschland leben. Mit den Mitteln von elektronischer Musik, Storytelling und Videoprojektionen entsteht eine Performance für Alle ab 14 Jahren.

Für alle ab 14 Jahren

Eine Gruppe junger Menschen entwickelt Vorstellungen von einer zukünftigen Welt. Sie fragen, wie sich die Zukunft der Menschheit und die Zukunft des Planeten in Dialog bringen lassen. Ihre Perspektiven eint, dass sie alle aus ihren Heimatländern geflüchtet sind und in Deutschland leben. Mit den Mitteln von elektronischer Musik, Storytelling und Videoprojektionen entsteht eine Performance für Alle ab 14 Jahren.

Für alle ab 14 Jahren

Eine Gruppe junger Menschen entwickelt Vorstellungen von einer zukünftigen Welt. Sie fragen, wie sich die Zukunft der Menschheit und die Zukunft des Planeten in Dialog bringen lassen. Ihre Perspektiven eint, dass sie alle aus ihren Heimatländern geflüchtet sind und in Deutschland leben. Mit den Mitteln von elektronischer Musik, Storytelling und Videoprojektionen entsteht eine Performance für Alle ab 14 Jahren.

Im Rahmen des Schulkooperationsprojektes Schulen der Wahrnehmung findet eine Fortbildungsreihe für Pädagog*innen statt. An regelmäßigen Terminen sind diese dazu eingeladen, sich mit verschiedenen Schwerpunktthemen künstlerisch auseinanderzusetzen.

Für alle ab 10 Jahren

Als Katharina und Norman von pulk fiktion zehn Jahre alt waren, hat es im Winter öfters geschneit. Vieles ist jetzt anders und manches scheint sich nie zu ändern. Sie sind Zeitzeug*innen des Verschwindens und Berichterstatter*innen von Veränderung. Sie lassen Konfetti schneien, spüren Sehnsucht nach Veränderung, Sicherheit, Zukunftsideen und manchmal auch nach Stillstand.

Für alle ab 10 Jahren

Als Katharina und Norman von pulk fiktion zehn Jahre alt waren, hat es im Winter öfters geschneit. Vieles ist jetzt anders und manches scheint sich nie zu ändern. Sie sind Zeitzeug*innen des Verschwindens und Berichterstatter*innen von Veränderung. Sie lassen Konfetti schneien, spüren Sehnsucht nach Veränderung, Sicherheit, Zukunftsideen und manchmal auch nach Stillstand.

Der Forscher*innenclub ist ein sich neu gründender theater- und medienpädagogischer Spielclub, der sich mit Fragen rund um Theater und Digitalität beschäftigt. Der Forscher*innenclub ist offen für alle zwischen 9 und 12 Jahren.

Für alle ab 6 Jahren

Wie macht man eigentlich sein eigenes Ding? Die drei Freund*innen Kim, Klöb und Mauro verwenden Dinge immer anders, als man es erwartet. Das ist ihr Ding! Dann bekommen sie Besuch von Jonathan, der findet, dass alles, was er macht, nichts wert ist. Vielleicht braucht er nur ein bisschen Unterstützung, um zu erkennen, dass auch er sein Ding machen kann?

Für alle ab 6 Jahren

Wie macht man eigentlich sein eigenes Ding? Die drei Freund*innen Kim, Klöb und Mauro verwenden Dinge immer anders, als man es erwartet. Das ist ihr Ding! Dann bekommen sie Besuch von Jonathan, der findet, dass alles, was er macht, nichts wert ist. Vielleicht braucht er nur ein bisschen Unterstützung, um zu erkennen, dass auch er sein Ding machen kann?

Ein FFT Cube ist ein Würfel – circa 80× 80 × 80 Zentimeter groß – dessen obere Fläche ein Monitor ist. Bewegt man den FFT Cube im Raum; dreht ihn nach links, rechts, oben oder unten, verändern sich die Bilder und Videos auf dem Monitor. Im Rahmen dieses Workshops werden Prototypen der Cubes vorgestellt sowie das erste dafür entwickelte Spiel: der „Performance-Bot“.

Für alle ab 6 Jahren

Wie macht man eigentlich sein eigenes Ding? Die drei Freund*innen Kim, Klöb und Mauro verwenden Dinge immer anders, als man es erwartet. Das ist ihr Ding! Dann bekommen sie Besuch von Jonathan, der findet, dass alles, was er macht, nichts wert ist. Vielleicht braucht er nur ein bisschen Unterstützung, um zu erkennen, dass auch er sein Ding machen kann?

Mach Dein Ding meint die Suche nach Räumen von Autonomie, Selbstbestimmtheit und Selbstorganisation in der Kunst, in der Schule und im Heranwachsen. Die Assitej-Werkstatt soll zu einem Raum werden, in dem die eingeladenen Gäst*innen und Teilnehmer*innen Strategien für ihr „eigenes Ding“ entwickeln.

Für alle ab 14 Jahren

Geister sind überall – in Form von Erinnerungen, unvollendeten Dingen, Obsessionen. Was mal da war, was jetzt weg ist, was vielleicht nie war – von all diesen Vorstellungen und Personen werden wir heimgesucht. STERNA | PAU beschwören diese Geister und stellen sich gemeinsam mit dem Publikum dem Ungelösten.

Für alle ab 14 Jahren

Geister sind überall – in Form von Erinnerungen, unvollendeten Dingen, Obsessionen. Was mal da war, was jetzt weg ist, was vielleicht nie war – von all diesen Vorstellungen und Personen werden wir heimgesucht. STERNA | PAU beschwören diese Geister und stellen sich gemeinsam mit dem Publikum dem Ungelösten.

Schulvorstellung – Publikumsgespräch im Anschluss

Geister sind überall – in Form von Erinnerungen, unvollendeten Dingen, Obsessionen. Was mal da war, was jetzt weg ist, was vielleicht nie war – von all diesen Vorstellungen und Personen werden wir heimgesucht. STERNA | PAU beschwören diese Geister und stellen sich gemeinsam mit dem Publikum dem Ungelösten.

Der Forscher*innenclub ist ein sich neu gründender theater- und medienpädagogischer Spielclub, der sich mit Fragen rund um Theater und Digitalität beschäftigt. Der Forscher*innenclub ist offen für alle zwischen 9 und 12 Jahren.

Für alle ab 14 Jahren

Geister sind überall – in Form von Erinnerungen, unvollendeten Dingen, Obsessionen. Was mal da war, was jetzt weg ist, was vielleicht nie war – von all diesen Vorstellungen und Personen werden wir heimgesucht. STERNA | PAU beschwören diese Geister und stellen sich gemeinsam mit dem Publikum dem Ungelösten.